161. طرز فکر پیشاهنگی : چرا برخی همه چیز را به وضوح می بینند و برخی دیگر نه
پدیدآورنده: گالف، جولیا Galef, Julia, 1983 - ۱۹۸۳- م
کتابخانه: كتابخانه الغدير یزد (مؤسسه فرهنگی تحقيقاتی اخوان دستمالچی) (یزد)
موضوع: شناخت (روانشناسی) oitingoCC,شک گرایی sicitpekSC,تفکر انتقادی acitirCC gnikniht
رده :
BF
۳۱۱
/
گ
۲
ط
۴ ۱۴۰۱
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
162. طرز فکر پیشاهنگی: چرا برخی همه چیز را به وضوح میبینند و برخی دیگر نه!
پدیدآورنده: گالف، جولیا، ۱۹۸۳ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع: شناخت (روانشناسی),شکگرایی,تفکر انتقادی
رده :
BF
۳۱۱
/
گ
۲
ط
۴ ۱۴۰۰
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
163. طرز فکر پیشاهنگی: چرا برخی همه چیز را به وضوح میبینند و برخی دیگر نه!
پدیدآورنده: / جولیا گالف,عنوان اصلی: The scout mindset: why some people see things clearly and others don't., گالف,Galef
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: شناخت (روانشناسي),شکگرايي,تفکر انتقادي
رده :
۱۵۳
/
۴
گ
۱۷۴
ط
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
164. طرز فکر پیشاهنگی: چرا برخی همه چیز را به وضوح میبینند و برخی دیگر نه!
پدیدآورنده: / جولیا گالف,عنوان اصلی: The scout mindset: why some people see things clearly and others don't., گالف,Galef
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "سبزوار" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: شناخت (روانشناسي),شکگرايي,تفکر انتقادي
رده :
۱۵۳
/
۴
گ
۱۷۴
ط
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
165. طرز فکر پیشاهنگی: چرا برخی همه چیز را به وضوح میبینند و برخی دیگر نه!
پدیدآورنده: / جولیا گالف,عنوان اصلی: The scout mindset: why some people see things clearly and others don't., گالف,Galef
کتابخانه: كتابخانه مسجد زينبيه (س) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: شناخت (روانشناسي),شکگرايي,تفکر انتقادي
رده :
۱۵۳
/
۴
گ
۱۷۴
ط
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
166. طرز فکر پیشاهنگی: چرا برخی همه چیز را به وضوح میبینند و برخی دیگر نه!
پدیدآورنده: / جولیا گالف,عنوان اصلی: The scout mindset: why some people see things clearly and others don't., گالف,Galef
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع: شناخت (روانشناسي),شکگرايي,تفکر انتقادي
رده :
۱۵۳
/
۴
گ
۱۷۴
ط
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
167. عقلانیت: چیست، چرا به نظر کمیاب است، چرا مهم است؟
پدیدآورنده: / نویسنده استیون پینکر,عنوان اصلی: Rationality : what it is, why it seems scarce, why it matters,2021,پينکر,Pinker
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: تفکر انتقادي,عقل عملي,انتخاب (روانشناسي)
رده :
۱۵۳
/
۴۲
پ
۹۸۹
ع
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
168. عقلانیت: چیست، چرا به نظر کمیاب است، چرا مهم است؟
پدیدآورنده: / نویسنده استیون پینکر,عنوان اصلی: Rationality : what it is, why it seems scarce, why it matters,2021,پينکر,Pinker
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: تفکر انتقادي,عقل عملي,انتخاب (روانشناسي)
رده :
۱۵۳
/
۴۲
پ
۹۸۹
ع
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
169. عقلانیت: چیست، چرا به نظر کمیاب است، چرا مهم است؟
پدیدآورنده: / نویسنده استیون پینکر,عنوان اصلی: Rationality : what it is, why it seems scarce, why it matters,2021,پينکر,Pinker
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: تفکر انتقادي,عقل عملي,انتخاب (روانشناسي)
رده :
۱۵۳
/
۴۲
پ
۹۸۹
ع
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
170. عقلانیت، چیست؟ چرا کمیاب به نظر می رسد؟ چرا اهمیت دارد؟
پدیدآورنده: / نویسنده استیون پینکر,عنوان اصلی: .Rationality : what it is, why it seems scarce, why it matters, 2021,پينکر,Pinker
کتابخانه: كتابخانه علامه شوشتری (آستان قدس رضوی ع) (خوزستان)
موضوع: تفکر انتقادي,عقل عملي,انتخاب (روانشناسي)
رده :
۱۵۳
/
۴۲
پ
۹۸۹
ع
/
تش
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
171. فراشناخت در کودکان
پدیدآورنده: / شرلي لاركين,عنوان اصلی: Metacognition in young children, 2010.,لارکین,Larkin
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: تفکر انتقادی در کودکان,فراشناخت در کودکان,نظریه یادگیری شناختی,یادگیری, -- روانشناسی,a01,a02,a04,a03
رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۷،
ل
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
172. فلسفه در کلاس درس: پرورش مهارتهای فکری دانشآموزان و ایجاد انگیزه در آنان برای یادگیری
پدیدآورنده: / مولف ران شاو,عنوان اصلی: 8,200Philosophy in the classroom : improving your pupils thinking skills and motivating them to lea.,شاو
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: تفکر انتقادی در کودکان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),اندیشه و تفکر خلاق در کودکان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),آموختن ,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
ش
۲
ف
۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
173. فلسفه در کلاس درس: پرورش مهارتهای فکری دانشآموزان و ایجاد انگیزه در آنان برای یادگیری
پدیدآورنده: / مولف ران شاو,عنوان اصلی: 8,200Philosophy in the classroom : improving your pupils thinking skills and motivating them to lea.,شاو
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تفکر انتقادی در کودکان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),اندیشه و تفکر خلاق در کودکان -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),آموختن ,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
ش
۲
ف
۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
174. مبانی روانشناسی رشد شناختی در برنامه فلسفه برای کودکان
پدیدآورنده: / مهرنوش هدایتی,ص.ع. به انگلیسی: . ... Mehrnoosh Hedayati. Trust to children cognitive developmental.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: کودکان و فلسفه,تفکر انتقادی در کودکان,شناخت در کودکان,کودکان -- روانشناسی,روانشناسی رشد
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
ه
۴ ۱۳۹۴
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
175. مباني روانشناسي رشد شناختي در برنامه فلسفه براي کودکان
پدیدآورنده: / مهرنوش هدايتي,هدايتي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان و فلسفه,تفکر انتقادي در کودکان,انديشه و تفکر خلاق در کودکان,فلسفه -- ادبيات کودکان و نوجوانان,کودکان -- روانشناسي,روانشناسي رشد
رده :
۱۰۸
/
۳۵
ه
۴۵۴
م
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
176. مجموعه آموزش مهارتهای زندگی
پدیدآورنده: علیرضا جزایری، علی سینارحیمی، محمود دهقانی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: راه و رسم زندگی,مهارتهای زندگی,عواطف,خودآگاهی,انطباق پذیری,تصمیم گیری,قاطعیت (روانشناسی),خشم,تفکر انتقادی,ارتباط بین اشخاص,فشار روانی
رده :
۱۵۸
/
۱
م
۳۹۱
ج
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
177. ناستودنیهای ستودنی: در جستجوی ذهنیتی متفاوت
پدیدآورنده: / سید حمید آتشپور، سامیه سادات آتشپور.,آتشپور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: نگرش (روانشناسي),تصويرسازي ذهني (روانشناسي),تفکر انتقادي, -- تغيير
رده :
۱۵۳
/
۸۵
آ
۱۷۸
ن
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
178. نوآوریها در روانشناسی پرورشی ( دیدگاههایی در مورد یادگیری، آموزش و تحول انسان)
پدیدآورنده: / گردآورندگان دیویددی پریس٬ رابرتجی استرنبرگ,عنوان اصلی: Innovations in educational psychology : perspectives on learning, teaching, and human development,c2010.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: روانشناسی تربیتی,تفکر انتقادی,آموزش و پرورش ,تحولات آموزشی, -- نوآوری
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ن
۶۶۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)